Яркие моменты III БСФ

Открытие

Руководитель форума Станислав Косач и Наталья Чичерина исполняющая обязанности ректора САФУ перерезали ленточку. Форум начался.

Площадка творчества

Встреча с фронтменами компании VERY GOOD Пашей и Женей. Шоумены рассказали, что такое брэндбук, логотип и поделились своим главным секретом успеха: «Если очень долго долбить в одну стенку, она сломается».

«Успешный лекторий» с Шурой Мельниковой. Шура — сооснователь образовательного проекта «Headliner». Шура рассказала о том, где найти клиентов, аудиторию, подписчиков и как с ними работать. Как привести в порядок свои социальные сети, чтобы привлекать клиентов. «Не стоит прогибаться под изменчивый мир,
пусть лучше он прогнется под нас. Однажды он прогнется под нас!», — словами из песни она завершила свое выступление.

«Успешный лекторий» с Сергеем Савкиным. Сергей — ведущий концертов, событий, телепередач и свадеб. Как и обещал, он «дал студентам много чего крутого и полезного из собственного опыта за десять лет работы». Сумасшедший заряд! Встреча произвела самые сильные эмоции и впечатления на форуме!

Скажите левому полушарию: «Пока! Через пару часов я к тебе приду!». Студенты приняли участие в проекте «Правополушарное рисование», организатором которого была психолог, тренер Вера Дурнева. Она учила мыслить не только формами, но и образами. В творческом процессе участники площадки «студенческое творчество» создали две картинки гуашью.

Площадка «Качество образования»

На площадке «Качество образования» участники вместе с лекторами обсудили проблемы образования. На лекции по проектированию Виктория Звягинцева на примере небольшого проекта рассказала о тонкостях планирования, и обратила особое внимание на составление сметы. Всё это пригодилось участникам в четвёртый день их работы, когда студенты писали и защищали свои проекты.

Несмотря, что темы на площадке «качество образования» поднимались серьёзные, и здесь нашлось место творчеству.

Площадка «Качество образования» — самая немногочисленная, но, пожалуй, самая стратегически важная. Здесь обсуждали, что такое образование и качество образования, какие есть механизмы и критерии его оценки, какова роль студентов в оценке качества образования.

Виталий Киселёв,
руководитель площадки «Качество образования»:

«Участие студентов в процессе управления образовательным процессом, качеством образовательной услуги (прямым получателем которой они являются) и есть подлинное студенческое самоуправление. Панельные дискуссии, деловые игры, технологии форсайтов и world-cafe — всё это было на площадке. Нам очень повезло с участниками! Про них определённо можно сказать „нас мало, но мы в тельняшках“. В итоге студенты разработали проекты, направленные на улучшение качества образования внутри университета, а так же создание студенческой комиссии по качеству образования. Поддерживали работу площадки сотрудники Управления академического развития САФУ, они выступали в качестве спикеров и экспертов. Теперь главное — не останавливаться и продолжать работу».

Международная площадка

Участники площадки познакомились с уникальным проектом САФУ Арктический плавучий университет: посмотрели фильмы, снятые во время экспедиций медиа-центром САФУ «Арктический мост», встретились с главными героями экспедиции. А Белый медведь — символ САФУ, был всегда рядом со студентами, приободрял и мотивировал на новые идеи.

В рамках международной площадки и фестиваля «Птица Баренц» состоялась открытая лекция бывшего чрезвычайного и полномочного посла Королевства Норвегия в Российской Федерации Ойвинда Нордслеттена. Получился живой, искренний и честный рассказ о том, как курсы русского языка изменили жизнь Ойвинда Нордслеттена.

Площадка «Кино и современное видеоискусство».

Организаторы площадки «Кино» очень ответственно подошли к работе, но это не повлекло за собой никакой натянутости или заносчивости. Ни один день на площадке «Кино» не обошёлся без шуток. Руководители площадки быстро стали друзьями для студентов.

Студентов-киношников в аудитории застать было почти невозможно: они быстро разбегались на съемки тизеров. Но вот настало время монтажа, когда все они собрались за чашкой горячего чая или кофе.

Когда заканчивается репортаж, просыпается творчество. А ведь всё началось с простой фразы: «Эй, фотографы! Давайте себя сфотографируем?» Материала было предостаточно, поэтому в фотографах проснулось творчество. «Это своего рода эксперимент. В этой фотографии я хотел показать яркий внутренний мир, и немного одиночества, свойственные любому фотографу», — объяснил автор фото Студент Илья Труфанов.

Площадка «Техническое творчество».

Будущие веб-разработчики представляли свои проекты различных приложений для мобильных устройств. Как оказалось, совсем необязательно, чтобы программист был серьезным и без остановки нажимал на клавиши в поисках нового решения. Участники отлично совмещали демонстрацию своих умений и позирование перед камерой.

Площадка «Советы обучающихся и студенческие организации»

На площадке ССО III Беломорского форума эксперты поделились секретами успеха. Время на лекциях пролетало незаметно, а листы в блокноте от записей заканчивались за минуты. Измениться никогда не поздно, главное, начать и верить, что всё получится.

Площадка «Молодёжь: шаг в науку»

Эта площадка собрала молодых людей заинтересованных современной наукой. Для них были продуманы разнообразные мастер-классы, лекции и даже просмотр документальных научных фильмов.

Эльвира Кручинина,
руководитель площадки «Молодёжь: шаг в науку»:

«Тон площадке задала лекция профессора Голдина „Наука в современной России и мире: состояние, проблемы и перспективы“. Профессор высказал точку зрения, что следующим витком развития общества станет общество знаний, которое будет основываться на образовании, науке и инновациях. У студентов и начинающих исследователей вызвали интерес семинары „Российский индекс научного цитирования (РИНЦ)“ (спикер Морщина Л.А.) и „Международные индексы научного цитирования (Web of Science, Scopus)“ (спикер Рябченко С.В.). Также состоялся круглый стол, посвященный студенческим научным обществам. Помимо всего прочего в программу площадки были включены документальные научно-популярные фильмы».

Закрытие

Каждой площадке был выдан кусочек паззла, которые в конце форума были собраны в единый паззл. Участники создавали свою концепцию модернизации образования, анализируя, обрабатывая и объединяя свои идеи. Этот единый пазл показал, что ни одно из направлений не может работать само по себе без партнёрства с другими.

Третий международный студенческий форум завершился зажигательной песней в исполнении Снежаны Косач, под которую танцевали все в зале. Если в голове у тебя звучит «На-на-на», то ты действительно проникся атмосферой III Беломорского Студенческого форума!